1.Cách tiếp cận liên môn: Liên môn chỉ sự kết nối và hỗ trợ lẫn nhau giữa các môn học. Vì vậy giáo dục STEM trong chương trình học hiện nay nghĩa là các thầy cô dạy các bộ môn khác nhau nhưng có sự liên kết và bổ trợ cho nhau. Học sinh các truong quoc te có thể vận dụng kiến thức từ bộ môn này để liên tưởng và giải quyết những vấn đề xảy ra trong bộ môn liên quan. 

2. Lồng ghép kiến thức vào thực tế cuộc sống: Giáo dục STEM đề cao tính thực tiễn và tính ứng dụng kiến thức trong việc giải quyết các vấn đề thực tế. Ở đây, không còn rào cản của việc học kiến thức lý thuyết với việc thực hành. Do vậy, các chương trình giáo dục STEM nhất thiết phải hướng đến các hoạt động thực hành và có khả năng vận dụng kiến thức để tạo ra sản phẩm hoặc giải quyết các vấn đề của thực tế trong cuộc sống.

3. Tạo sự kết nối từ nhà trường, xã hội đến các tổ chức toàn cầu: Mục đích của giáo dục STEM không chỉ hướng đến vấn đề cụ thể của địa phương mà phải đặt trong mối liên hệ với bối cảnh kinh tế toàn cầu và các xu hướng chung của thế giới. Điều này vô cùng quan trọng đối với thế hệ trẻ trong thời đại xã hội toàn cầu.

Giáo dục STEM là một cách tiếp cận liên môn trong chương trình đào tạo, cụ thể trong bốn lĩnh vực là khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán. Giáo dục STEM giúp học sinh nhận thấy được tầm quan trọng của kiến thức các môn khoa học, toán và công nghệ và hướng đến sự vận dụng kỹ thuật trong việc giải quyết các vấn đề thực tế trong xã hội.